webadmin – Σελίδα 4 – ΕΔΡΑΣΕ

FADE in – Εκδήλωση Διδασκαλίας-Επιμόρφωσης (Teaching-Training event) στη Σύρο

2 Αυγούστου 2021webadminErasmus +, FADE-in Ανεστραμμένη Εκπαίδευση για Ενήλικες

Πραγματοποιήθηκε στην Σύρο μεταξύ 10 και 14 Ιουλίου 2021 η εκδήλωση Διδασκαλίας-Επιμόρφωσης (Teaching-Training event). Οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια αυτής της εκδήλωσης ήταν: Εργαστήρια, διαλέξεις και πρακτικές δραστηριότητες σχετικά με: Την ανεστραμμένη προσέγγιση στην εκπαίδευση Ενηλίκων Τη δημιουργία μαθημάτων με ανεστραμμένη μέθοδο Τη χρήση τεχνολογίας και ψηφιακών ικανοτήτων στην Ανεστραμμένη Εκπαίδευση Ενηλίκων Τον

FADE in – Ενδιάμεση συνάντηση εταίρων

1 Αυγούστου 2021webadminErasmus +, FADE-in Ανεστραμμένη Εκπαίδευση για Ενήλικες

Πραγματοποιήθηκε στην Μάλαγα της Ισπανίας , στις 14-15 Ιουνίου 2021, η ενδιάμεση συνάντηση των εταίρων του προγράμματος FAdE-in (Flipped Adult Education, Ανεστραμμένη Εκπαίδευση για Ενήλικες ). Σε αυτή πήραν μέρος 3 μέλη του οργανισμού υποδοχής (JUVANCE, Asociación sin ànimo de lucro/NGO), 1 μέλος της EBI “Europäische Bildungsinitiative”, Austria, 1 μέλος της Intermezzo Ungdomsorganisasjon, Norway και

Συμμετοχή στον Διαγωνισμό φωτογραφίας CICERO

22 Ιουνίου 2021webadminCICERO, Erasmus +

Συμμετοχή στον Διαγωνισμό φωτογραφίας CICERO Ο διαγωνισμός φωτογραφίας CICERO είναι ένας διεθνής διαγωνισμός που υλοποιεί η Εταιρία Δράσεων Επιμόρφωσης (www.edrase.gr), με την υποστήριξη του συνεπιδοτούμενου προγράμματος Erasmus+ CICERO («Ενισχύοντας τις ψηφιακές ικανότητες μέσω της φωτογραφίας»), με στόχο τη φωτογράφηση δημόσιων χώρων. Για πρώτη φορά, ο διαγωνισμός φωτογραφίας θα έχει σαν σύνθημα «Ευρωπαϊκή Πολιτιστική Κληρονομιά». Το

Webinar με θέμα Εμβόλια και Covid 19

7 Ιουνίου 2021webadminErasmus +, επιστημονικό καφενείο

Η Ε τ α ι ρ ί α Δ ρ ά σ ε ω ν Ε π ι μ ό ρ φ ω σ η ς (Ε.ΔΡΑΣ.Ε.) στο πλαίσιο του εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού προγράμματος “Science Café For Adults” – Erasmus+ που υλοποιεί, συνδιοργανώνει με τον Οργανισμό Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) ενημερωτική διαδικτυακή συνάντηση – Webinarμε

1ος Διεθνής Διαγωνισμός Σύνθεσης – Χάλκη 2020

13 Οκτωβρίου 2020webadminδράσεις στην Ελλάδα

Ένας σπουδαίος θεσμός γεννήθηκε για το νησί της Χάλκης και τον κόσμο της μουσικής δημιουργίας, ο «Διεθνής Διαγωνισμός Σύνθεσης Χάλκης» που έγινε την Τετάρτη 26 και την Πέμπτη 27 Αυγούστου, με συνδιοργανωτή την Ε.ΔΡΑΣ.Ε. Η ιδέα θεσμοθέτησης ενός διεθνούς διαγωνισμού ανήκει στους βραβευμένους συνθέτες Λίνα Τόνια και Μιχάλη Βεκιάρη, αλλά και στο δήμο Χάλκης που

Ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων με την χρήση ψηφιακής φωτογραφίας – σεμινάριο

20 Απριλίου 2020webadminCICERO, Erasmus +

Η Εταιρία Δράσεων Επιμόρφωσης (Ε.ΔΡΑΣ.Ε.) στα πλαίσια του Προγράμματος Erasmus+/KA2: Enhancing Digital Competence through Photography ( CICERO ) διοργανώνει το εξ’ αποστάσεως σεμινάριο: «Ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων με τη χρήση ψηφιακής φωτογραφίας» Συντονιστής Νίκος Τζιμόπουλος, Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ86 Συγγραφή και διαμόρφωση επιμορφωτικού υλικού Μαρία Ιωσηφίδου, Καθηγήτρια Πληροφορικής ΠΕ86 Νίκος Τζιμόπουλος, Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ86 Εκπαιδευτής Μιχάλης Φιλιόγλου ΔιάρκειαΔέκα (10) εβδομάδων ~50 ωρών

Ανάλυση αναγκών

23 Φεβρουαρίου 2020webadminErasmus +, Twins - Κοινωνικός αποκλεισμός και ένταξη μαθητών

Needs analysis – Work Package 3 The needs analysis, at the beginning of the project, is the part of the work useful to identify the inclusion needs in the school and, on the basis of this, a proposal of training. What’re the are the main issues of inclusion in your school? At this moment, who

Καλές πρακτικές

23 Φεβρουαρίου 2020webadminErasmus +, Twins - Κοινωνικός αποκλεισμός και ένταξη μαθητών

ΤΙΤΛΟΣ Psychological Interventionin the Classroom Good practices ΣΧΟΛΕΙΟ Secondary School of Halki Island 2nd Lyceum of Kos island MAIN OBJECTIVE Improving student relations, towards more cooperative practices. Exploitation of the psychologist’s input data from classroom teachers ΗΛΙΑΚΗ ΟΜΑΔΑ 11-17 ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ The meaning of the term classroom management has changed from describing discipline practices and