Cultural Heritage and Gamification in Education
Cultural Heritage and Gamification in Education
Cultural Heritage and Gamification in Education
Πώς μπορείτε να συμπεριλάβετε τη διαφορετικότητα και την ένταξη ή την κλιματική αλλαγή σε υβριδικά περιβάλλοντα στις εκπαιδευτικές σας δραστηριότητες; Πώς μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση και να εντάξετε την πολιτιστική κληρονομιά στην τάξη σας; Μπορείτε να παρακολουθήσετε το MOOC «Ψηφιακή Εκπαίδευση με Πολιτιστική Κληρονομιά»! Εάν είστε δάσκαλος πρωτοβάθμιας/δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή ακόμα και εκπαιδευτής ενηλίκων, θα
H5P objects
Οι Δραστηριότητες Μάθησης, Διδασκαλίας και Κατάρτισης υλοποιήθηκαν με επιτυχία στην Τενερίφη 11-15 / Οκτωβρίου 2021. Σε αυτή τη συνάντηση η EDRASE παρουσίασε: • Παρουσίαση πλατφόρμας και Ψηφιακής εφαρμογής. Προδιαγραφές ψηφιοποίησης και οργάνωσης υλικού για Ψηφιακή Εφαρμογή • Η πλατφόρμα Moodle • Τα αντικείμενα H5P, που θα χρησιμοποιήσουμε για το παιχνίδι. Για τα αντικείμενα H5P υλοποιήσαμε
Την Τετάρτη, 23 Ιουνίου 2021, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά η εναρκτήρια συνάντηση του έργου Erasmus+KA227 «Culture Heritage and Gamification in Education» (CultGamEdu) με στόχο να κάνει το πρώτο βήμα προς την επίτευξη των στόχων του, να αναθεωρήσει τα καθήκοντα των εταίρων και να προγραμματίσει το πρώτο LTTA λόγω των περιορισμών του Covid 19 τον Οκτώβριο του 2021.Το
Newsletter-1-CultGamEdu
Από εδώ και στο εξής, μπορείτε να παρακολουθείτε τις δραστηριότητές μας στην ολοκαίνουργια σελίδα μας στο Facebook: https://www.facebook.com/cult.gam.edu/ Μη διστάσετε και Ακολουθήστε μας. Μείνετε ενημερωμένοι για το τι μπορεί να σημαίνει το gamification για την Πολιτιστική Κληρονομιά!
KA227 – Strategic Partnerships for school education Title «Culture heritage and Gamification in Education» Culture heritage and Gamification in Education Παιχνιδοποίηση στην Εκπαίδευση και Πολιτιστική κληρονομιά Το φιλόδοξο αυτό πρόγραμμα στο οποίο συμμετέχει η ΕΔΡΑΣΕ, επιχειρεί να συνδέσει τα αντικείμενα της πολιτιστικής κληρονομιάς και της στρατηγικής παιγνίων με την εκπαίδευση. Στοχεύει στη χρήση μιας εφαρμογής